UJI KOMPETENSI 4
NARRATIVE
I.
Read
the text carefully, then choose the best answer
|
CERITA
I.
Baca
cerita dengan hati-hati, dan pilih jawaban terbaik
|
AJI SAKA
A long time ago there
was a kingdom. Its name medan kamulan. The poeple in the kingdom were very
scared. They wanted to leave the kingdom. It all happened becouse the king
was beast. His name was Prabu Dewata Cengkar and he ate humans! Every day
Patih Jugul Muda always provided some humans to be eaten by king!
Not far from the
kingdom, there was Medang Kawit village. A young man with a great
supernatural power lived there. His name was Aji Saka. Everybody like him
because aji saka was nice, diligent,
and kind hearted
One day, an old mancame
to him. He told what happened in his kingdom to Aji Saka. Aji Saka was very
angry. He dediced to go to medang kamulan to give prabu dewata cengkar a
lesson. The king had to stop his bad habivior,Eating human
Aji saka then went to
the kingdom. He was wearing his magic turban. When he arrived in the
kingdom,the king was angry to patih jugul muda, for not able to give the king
some humans. All the villagers already saved themselves by leaving the
kingdom. “Who are you,Young man? Ha... Ha... Ha... i’m glad you are here.I’m
Starving,” Said the king. “I would gladly let you eat me. But i have one
request. You give me yoir land with the size of my turban”,Said Aji Saka. He
then took of his turban and threw it on the ground. The king and aji saka
then messured the size of the turban. Suddenly the turban grew bigger bigger.
It finnaly covered the whole kingdom. He then attacked Aji saka. With his
supranatural turban, aji saka twisted the king’s body and threw him to the
ocean. The king never returned to the kingdom.
Aji saka assked the
villagers to come back. They all was very happy. They also asked the aji saka
to be their king. Aji saka then ruled the kingdom wisely. He led medang
kamulan kingdom into its golden moment. The poeple lived happyly and peacefully
|
AJI SAKA
Beberapa waktu yang
lalu berdiri kerajaan, Namanya MEDANG KAMULAN. Penduduk dimedang kamulan
sangat ketakutan. Mereka ingin meninggalkan kerjaan. Ini semua terjadi karena
raja seperti binatang buas. Namanya Prabu dewata cengkar dan dia memakan
manusia! Setiap hari Patih Jugul muda mempersembahkan beberapa manusia untuk
dimakan raja.
Tidak jauh dari
kerajaan, ada desa Medang Kawit. Seorang lelaki muda dengan kekuatan
supranatural yang bagus hidup disana. Namanya Aji Saka. Setiap orang menyukai
dia karena dia baik,rajin, dan baik hati.
Suatu hari, Seorang
lelaki tua datang padanya. Dia bercerita apa yang terjadi di kerajaan pada
aji saka. Aji saka sangat marah. Dia berniat untuk pergi ke medang kamulan
untuk memberi pelajaran prabu dewata cengkar. Raja harus menghentikan
kebiasaan buruknya, memakan manusia.
Aji sakaa pergi ke
kerajaan. Dia memakai turban ajaibnya. Saat dia datang di kerajaan, raja
sangat marah kepada patih jugul muda, untuk tidak memberi raja seorang
manusia. Semua penduduk desa menyelamatkan dirinya sendiri dengan
meninggalkan kerjaan. “Siapa am,Pria muda? Ha... Ha... Ha... aku bangga kamu
ada disini. Aku kelaparan” kata raja. “Aku juga bangga jika kamu memakanku.
Tapi aku punya satu permintaan. Kamu beri aku tanahmu dengan ukuran dari
turbanku”,kata aji saka. Dia mengambil turbannya dan melemparkannya ke tanah.
Raja dan aji saka mengukur ukuran tuban. Tiba-tiba turban tumbuh llebih
besar-besar. Akhirnya menutupi keseluruhan kerajaan. Dia menyerang aji saka.
Dengan supranatural turban, aji saka mengelak dari tubuh raja dan melemparnya
ke samudra. Raja tidak pernah kembali.
Aji saka meminta
penduduk desa untuk kembali. Mereka sangat senang dan juga meminta aji saka
menjadi raja mereka. Aji saka berkuasa di kerajaan dengan bijaksana. Dia
mengubah medang kamulan menjadi massa emas. Orang-orang hidup senang dan
damai.
|
1.
The poeple of Medang Kamulan wanted
to leave the kingdom, because ...
The FALSE answer is
....
a. They
were afraid of the king
b. The king was kind hearted
c. The
king ate humans
d. The
king was a beast
|
Penduduk medang kamulan ingin meninggalkan kerajaan, karena ...
Jawaban salah adalah ...
a.
Mereka takut pada raja
b. Raja baik hati
c.
Raja memakan manusia
d.
Raja seperti binatang buas
|
2.
The CORRECT statement acroding to
the teks...
a. Patih
jugul muda was very angry for he could not brought humans for the king
b. The
poeple of the kingdom was very angry for aji saka had saved the kingdom
c.
The
king was angry because aji saka wanted to have the kingdom
d. Aji
saka was very angry for patih jugul muda’s bad habivor
|
Pernyataan yang benar menurut teks diatas ...
a.
Patih jugul muda sangat marah
karena tidak membawa manusia kepada raja
b.
Penduduk di kerajaan sangat marah
kepada aji saka karena menjaga kerajaan
c. Raja sangat marah karena aji saka
menginginkan untuk memiliki kerajaan
d.
Aji saka sangat mara kepada
kebiasaan buruk patih jugul muda
|
3.
Aji saka TWISTED the king’s
body ...
The underline word in
paragraph 4 means ...
a. Wrapped arround
b. Pushed
c. Stroke
d. Hit
|
Aji saka membelit badannya raja ...
Kata yang bergaris bawah di paragraf 4 artinya ...
a. Membungkus keliling
b.
Mendorong
c.
Pukulan
d.
Pukulan
|
4.
From the text we can learn ...
a. It is not good to eat humans
b. It
is not good to obeey the cruel king
c. A
good poeple is always loved by others
d. Tyrantt will not be supported by
it’s poeple
|
Dari teks itu kita dapat belajar ...
a.
Ini tidak baik untuk memakan
manusia
b.
Ini tida baik untuk menuruti raja
bengis
c.
Seorang manusia baik selalu
disayangi oleh orang lain
d. Raja lalim tidak di dukung dengan
orang lain
|
Read the text carefully, then choose the best answer
|
Baca dengan hati-hati, dan pilih jawaban terbaik
|
The ass and The lapdog
Once a farmer owned an ass adnd a lapdog.
The ass worked hard all
day, haulling heavy loads. But he was well looked after, and had a warm
comfrotable stable, with plenty of fresh hay to eat and water to drink
The lapdog stayed with
his master all day, and lived in the house with him. He did no work, but was
made much of, and even allowed to sit in the master’s lap
The ass saw the lapdog
leading a life of leisure, being pettend by thee master, and being given
choice tidbits of food from the master’s own plate, and the ass grew jealous
of the lapdog.
‘I wish the master
wwould love me as much, and give me as much attention as he does to lapdog’.
Sighed the ass. ‘i work hard all day, much harder than the lapdog who does
nothing at all except wag his tail and fawn on the master, and yet it
seemsthe master cares more for the dog than for me. Perhaps if i too behave
like dog, and wag my tail and jump on the master. The master will start
loving me as much as he does the dog’ the ass decided to wait for chance.
One day, when he was
left unattended while the farmer and all the framhands were at their midday
meal, te ass broken his halter and ran into the farmhouse kitchen. There the
farmer sat at table. The ass rushed up to him and began wagging his tail
vigorously,and knocked off all the china from the table. He then started
jumping around and frolicking like a little dog, and finally plonked himself
down on the farmer’s lap. The shocked farmer yelled for help. The farmhands
came running in and dragged the ass off to his stable, and gave him a beating
he did not forget the rest of his live
|
Keledai dan Anjing
kecil
Suatu waktu petani memiliki keledai dan anjing.
Keledai bekerja keras
tiap hari. Menarik beban berat. Tapi semua diselesaikan sesudah, air panas
menyenangkan, dengan jerami yang banyak dan baru untuk dimakan dan air untuk
diminum.
Anjing tinggal bersama
tuan ruma setiap hari, dan tinggal dirumah bersama dia. Dia tidak bekerja,
tapi dia membuat banyak dan selalu mengikuti untuk duduk dipangkuan tuan
rumah.
Keledai melihat anjing
memimpin sebuah hidup dengan waktu luang. Dengan dipelihara oleh tuan rumah.
Dan menjadi mendapat pilihan penganan kecil dari makanan dari piring tuan
rumah. Dan keledai cemburu pada anjing.
‘Aku berharao tuan rumah akan mencintai aku juga, dan memberikan aku
perhatian lebih seperti dia ke anjing’. Keluh keledai. ‘Aku bekerja keras setiap
hari lebih keras dari anjing siapa yang tidak pernah bekerja semua kecuali
melawak ekornya dan anak rusa di depan tuan rumah, dan ini kelihatan tuan
rumah perhatian lebih kepada anjing dari pada aku. Barangkali jika aku
menjadi anjing, melawak ekorku dan melompat didepan tuan rumah. Tuan rumah
akan memulai cinta ke aku lebih dari yang ia laukan kepada anjing’ keledai
menentukn untuk menunggu kesempatan.
Suatu hari, dimana ia di sebelah kiri tidak perawatan saat petani dan
seluruh tangan kebun dimana mereka makan tengah hari, keledai mematahkan tali
leher kudanya dan berlari ke dapurnrumah kebun. Disana petani duduk dikursi.
Keledai buru-buru naik ke dia dan memulai melawak ekornnhya dengan penuh
semangat, dan mengetuk semua china dari meja. Dia memulai melompat keliling
seperti anjing kecil, dn akhirnya seperti suara benda jatuh dirinya turun ke
pangkuan petani. Petani terkejut dan terlambat untu menolong. Tangan petani
datang berlari dan menarik keledai ke
kandannys, fsn memberi sebuah pukulan dia tidak lupa istirahat dalam hidupnya
|
5.
How does the master treat the? The
master treated ...
a. The
ass well
b. The lapdog bad
c. The
ass as well as the lapdog
d. The
ass better than the lapdog
|
Bagaimana sesuatu yang menyenangkan tuan rumah? Tuan rumah senang
...
a.
Kedelai baik
b. Anjing buruk
c.
Keledai lebih baik seperti anjing
d.
Kedelai lebih baik dari anjing
|
6.
The ass decided to wait for his
chance
The underline word in
paragraph 5, line ... means ...
a. His
time to work
b. His time to do something
c. The
master’s time to take care from him
d. The
master’s time to treat as well as the lapdog
|
Keledai memutuskan untuk menunggu kesempatan
Kata yang digaris bawah di paragraf 5, garis ... artinya ...
a.
Waktunya untuk bekerja
b. Waktunya untuk berbuat sesuatu
c.
Waktunya tuan rumah untuk melindungi
dari dia
d.
Waktunya tuan rumah menyenangkan
sama seperti anjing
|
7.
One day, when he was left unnattend
... (Paragraf 6)
The underline word in
paragraph 6 means ...
a. It’s better to work hard
b. It
is better better to imitated some one
c. It
is better to have other’s attention
d. It
is best to becontented with our own position.
|
Suatu hari, dimana dia tanpa perawatan ... (Pr6)
Kata yang digaris bawah di paragraph 6 artinya ...
a. Ini lebih baik untuk kerja keraas
b.
Ini baik untuk mengimintasi
seseorang
c.
Ini baik untuk perhatian dari yang
lain
d.
Ini terbaik untuk menjadi pendapat dengan
mendapat posisi kita selayaknya
|
8.
The moral value of the story is ...
a. It’s
best to work hard
b. It
is vetter to imitate someone else
c. Itis
better to have others’s attentiom
d. It is best to be conteted with our
position
|
Nilai moral dari cerita ini adalah ...
a.
Ini baik untuk bekerja keras
b.
Ini baik untuk mencontoh seseorang
c.
Ini baik untuk mendapat perhatian
d. Ini baik untuk mendapat posisi
layak kita
|
Read the text carefully,
then choosen the best answer
|
Baca teks dengan hati-hati,
dan pilih jawaban terbaik
|
The
tyrant who became a just ruler
In the olden times there was a king who was so cruel andd unjust
toward his subject that he was always called tyrant. He was so heartless that
his poeple used to pray night and day that they might gave a new king.
One day, much to their suprised, he called his poeple together
together and said to them, “My dear subject tyranny of my days are over.
Henceforth, you shall live in peace and Happiness, for i have decided to try
my rle henceroforth justly and well”
The king kept his words so well that soon he was know throughout the
land as the just king, by and by one of his favourites came to him said, “you
majesti, i beg you to tell me how it was that you had this change of hearth
towards you poeple”
And the king replied, “as i was galloping through my forest one
afternoon, i caught sight of a hound chassing a fox escaped into his hole,
but not until he had been bitten by the dog so badly that he would be lame
for life. The hound, returning home, met a man wgi threw a stone at him which
broke his leg. And the hound, starting to run, fell into a hole and broke his
leg. Here i came to my sense, and resolved to change my rule. “For surely, i
said to myself, he who does evil will sooner or later be overtaken by evil”
|
Raja
Lalim yang hanya ingin menjadi Raja
Dijaman kuno dahulu ada raja yang bengis dan tidak adil kepada
persoalan jadi selalu dipanggil raja lalim. Dia sangat tanpa ampun karena
warganya memakai untuk sholat malam dan hari ini dengan sekuat tenaga mereka
mereka memberi seorang raja baru.
Suatu hari, mereka semua
terkejut, dia memangil rakyatnya bersama dan berkata pada mereka, “Rakyat
sayangku kelaliman dari hari ku berakhir. Mulai sekarang, kamu akan hidup
damai dan bahagia, untuk aku punya keputusan untuk mencoba kekuasaanku, mulai
sekarang dengan tepat dan baik”
Raja menyimpan kata-katanya yang baik kemarin dia mengetahui
seluruhnya tanah hanya raja, satu per satu dari kesukaannya datang kepadanya
dan berkata, “kamu penuh keagungan, aku meminta mu untuk bercerita pada ku
bagaimana kamu mendapat kesempatan dari hati ke arah rakyatmu?”
Dan raja menjawab, “aku beralih melewati hutan ku sore hari, aku memegang penglihatan dari sebuah anjing
pengejaran sebuah rubah jalan keluar dari lubangnya, tapuui tidak sampai dia
akan gigitan dari anjing jadi brknya dia harus pincang untuk hidup. Anjing,
kembali kerumah, bertemu seorang laki-laki yang melempar diaa dengan batu
yang membuat kakinya patah. Dan anjing, mencoba berlarim menebang menjadi
sebyag lubang dan mematahkan kakinya. Disini aku datang untuk pengertianku,
dan ketetapan hati untuk mengganti kekuasaanku. “”Sungguh pasti, aku berkata
kepada diriki, seorang yang berbuat setan akan lebih cepat atau kemudian
menjadi menyusul setan”
|
9. The correct statement is ...
a.
In the olden times the king was loved by his
subjects
b.
The king’s
subject hated gun when he was a tyrant
c.
The man was
thrown with a stone by a hound
d.
The king’s beehavior never change
|
Pernyataan sesuai adalah ...
a. Waktu lalu raja mencintai rakyatnya
b. Warganya raja membenci senapan saat dia
menjadi raja lalim
c. Seorang lelaki yang melempar dengan sebuah
batu dari sebuah anjing
d. Kelakuannya raja
tidak bisa berubah
|
10. Paragraph two tell us at the king
a.
Changed his
behavior to be a just ruler
b.
Never ended the day of tyranny
c.
Decided to rule
his subjects unjustly
d.
Showed his
surprise to his subjects
|
Paragraph ke dua menceritakan saat
raja
a. Mengubah kelakuannya menjadi penguasa
b. Tak pernah
mengakhiri hari dari raja lalim
c. Kepurusan untuk menguasai rakyatnya dengan
tidak adil
d. Menunjukkan kejutannya untuk rakyatnya
|
11. The porpose of this text is ...
a.
To describe a particular person
b.
To describe how
sinething is accomplished
c.
To share ab
unsual or amusing incident with others
d.
To entartain and
deal with actual or vicarious experience
|
Isi dari teks diatas adalah
a. Untuk
mendiskripsikan fakta-fakta seseorang
b. Untuk mendiskripsikan sesuatu yang pandai
c. Untuk membagikan kejadian luar biasa atau
menghibur dengan yang lain
d. Untuk mengadakan jamuan makan dan perjanjian
dengan atual atau berbagai macam pengalaman
|
12. I cought sight of hound chasing a fox. (the last paragraph)
The
underline word us a kind of
a.
Horse
b.
Dog
c.
Tiger
d.
Cat
|
Aku menangkap pengelihatan ajing
penguberan sebuah rubah (paragraf terahkir)
Kata yang digaris bawah adalah yang
lain dari
a. Kuda
b. Anjing
c. Macan
d. Kucing
|
Read the text carefully,
then choosen the best answer
|
Baca teks dengan hati-hati,
dan pilih jawaban terbaik
|
Frog in a milk-Pail
A frog was shopping
arround a farmyard, when it decided to investigate the barn. Being some what
...13), and maybe a little to curious, he ended up falling into a pail
half-Filled with fresh milk. As he swam about attemping to reach the top of
the pail, he found that the sides of the pail were too high and ... 14) to
reach.
He tried to stretch his
back legs to push off the bottom of the pail but found it too deep. But this
frog was determined not to ... 15), and he continued to struggle. He kicked and
squimed and kicked and squirmed, until ... 16) all his churming about in the
milk had turned the milk into a big
hunk if butter.
The butter was now
solid enough for him to clim onto and get out of the pail!
|
katak disebuah ember
susu
sebuah katak sedang
berbelanja di sekitar sebuah lahan perkebunan, saat dia memutuskan untuk
mengidentifikasi sebuah gudag. Menjadi sesuatu ... 13), dan mungkin sedikit
ingin tahu, dia mengakhiri melompat jatuh ke sebuah ember paruhan mengisi
dengan susu segar. Dia berenang kira-kira mencoba untuk jangkauan puncak dari
ember, dia menemukan sisi ember yang sangat tinggi dan ...14) dari jangkauan
Dia capek untuk bidang
dia kembali ke kaki dan mendorong tombol dari ember tapi menemukan bagian
dalam. Tapi katak ini menentukan tidak untuk ... 15), dan dia melanjutkan
perjuangan. Dia menendang dan mengeliar dan menendang dan mengelihat, sampai
... 16) semua tong susu kira-kira susu memurar susu menjadi sebuah bingkah
mentega
Mentega sekarang benda
cukup untuk dia untuk memanjat keluar dan pergi dari ember.
|
13.
a. Careful
b. Careless
c. Stubborn
d. Humble
|
a. Hati-hati
b.
Sembrono
c.
Keras kepala
d.
Sederhana
|
14.
a. Far
b. Long
c. Step
d. Deep
|
a. Paling ujung
b.
Panjang
c.
Langkah
d.
Bagian yang dalam
|
15.
a. Sustain
b. Begin
c.
Stop
d. Start
|
a.
Menopang
b.
Memulai
c.
Berhenti
d.
Memulai
|
16.
a. Once
b. One
day
c. Immediatelly
d. Finally
|
a.
Suatu waktu
b.
Suatu hari
c.
Seketika
d. Akhirnya
|
Read the text carefully,
then choosen the best answer
|
Baca teks dengan hati-hati,
dan pilih jawaban terbaik
|
The
Parraket King
In the jugle of Aceh, Parakeet birds lived ... 17) with their wise
king. However, now their peaceful life was disturbedd. A hunter went into
their jungle and planned to catch them.
It is a beautiful morning. The
parrakeets and their king perched on a ... 18) Of tree. Theyy did not know
that the hunter was hiding. The hunter wanted to catch the parakeets with his
net.
The hunter ... 19) his net towards the
parakeets. Some paraketss and the parakeet king were caught under the net.
The parakeets were scared but the parrakeet king told them what to do.
“Relaxx, i have a plan. We all pretended
20) to be dead. When the hunter lifts the net up, we ffly fast to sky,”
Advised the parakeet king. The hunter went to his net. He was upset! He
thought all the parakeets were dead.
|
Raja
Betet
Di hutan aceh, tinggal burung betet ... 17) dengan raja yang
bijaksana. Bagaimanapun, sekarang kehidupan damai mereka terganggu. Pemburu
pergi ke hutan mereka dan merencanakan untuk jepitan
mereka.
Di pagi yang indah. Burung betet dan
rajanya bertenggel di ... 18) dari pohon. Mereka tidak tahu pemburu sedang
bersembunyi. Para oemburu mencari pegangan parakeet dengan netnya.
Para pemburu ... 19) netnya ke arah parakeet. Beberapa paraket dan
raja paraket berada di bawah jepitan net. Para parakeet sedang takut tetapi
raja parakeet berkata pada mereka apa yang harus mereka lakukan.
“Santai, aku punya rencana. Kita semua menuntut ... 20) untuk mati.
Saat para pemburumengangkat net ke atas, kita akan terbang cepat ke langit”
nasehat raja parakeet. Para pemburu pergi ke netnya. dia melakukan kesalahan!
Dia memikirkan semua parakeet mati.
|
17.
a.
Silently
b.
Carefully
c.
Carreles
d.
Peacefullu
|
a. Dengan diam
b. Hati-hati
c. Sembrono
d. Dengan damai
|
18.
a.
Leaf
b.
Stem
c.
Root
d.
Branch
|
a. Daun
b. Batang
c. Akar
d. Cabang
|
19.
a.
Put
b.
Gave
c.
Grew
d.
Threw
|
a. Mengambil
b. Memberi
c. Menanam
d. Lemparan
|
20.
a.
Did
b.
Needed
c.
Wanted
d.
pretented
|
a. Yang boleh/ Yang harus dikerjaan
b. Butuh
c. Mencari
d. Penuntutan
|
Arrange the jumbled words
into a good sentences
|
Sususun huruf acak menjadi
sebuah kalimat yang bagus
|
21. Anything(1) – out(2) – of(3) – i(4) – got(5)
– bed(6) – it(7) – but(8) – my(9) – to(10) – dark(11) – was(12) – See(13) –
too(14)
The best arragement is
a. 4-5-9-6-8-7-12-3-2-10-13-1-14-11
b. 4-5-9-2-3-9-6-8-7-12-14-11-10-13-1
c. 7-12-14-11-10-13-9-6-8-4-5-2-3-1
d. 7-12-14-10-13-9-6-8-4-5-11-2-3-1
|
Apa saja(10)- keluar(2) – dari (3)
– aku(4)-mendapat(5)-tidur(6)-itu(7)-tapi(8)-punyaku(9)-untuk(10)-gelap(11)-
dipakai untuk tunggal(12)-melihat(13)-juga(14)
Susunan terbaik adalah :
a. 4-5-9-6-8-7-12-3-2-10-13-1-14-11
b. 4-5-9-2-3-9-6-8-7-12-14-11-10-13-1
c. 7-12-14-11-10-13-9-6-8-4-5-2-3-1
d. 7-12-14-10-13-9-6-8-4-5-11-2-3-1
|
Read the text carefully,
then choosen the best answer
|
Baca teks dengan hati-hati,
dan pilih jawaban terbaik
|
A group of frog were traveling through the woods, and two of them fell
into a deep pit. When the other frogs saw how deep the pit was, they told the
two frogs that they were as good as dead. The two frogs ignored the comments
and tried to jump up out of the pit with all their might. The other frog kept
telling them to stop, that they were as good as dead. Finally one of the
ffrog took heed to what the other frogs were saying and gave up. He fell
ddown and died.
The other frog continued to jump as hard as he could. Once again, the
crowd of frogs yelled at him to stop the pain and just die. He jumped even
harder and finally made it put, when he got out, the otger frogs said “Did
you not hear us?” the frog explained to them that he was deaf. He tought they
were encouraging him the entire time.
|
Grup katak sedang jalan-jalan melalui hutan, dan dua dari mereka dan
menabang pohong menjadi lubang yang dalam. Saat katak lain melihat kedalaman
lubangl mereka berkata kepada dua katak mereka sangat baik untuk mati. Dua
katak mengabaikan komentar dan capek untuk loncat keluar dari lubang dengan
selurruh kekuatan mereka. Katak lain tetap berkata pada mereka untuk
berhenti, karena mereka baik untuk mati. Akhirnya satu dari katak
memperhatikan apa yang katak lain bicarakan dan melepaskan harapan. Dia jatuh
kebawah dan mati.
KAtak lain melanjutkan melompat keras. Sekali lagi, orang banyak dari
katak YELLED (tidak tahu saya bu artinyaL)
ke dia dan berhenti kesakitan dan mati. Dia melompat keras dan membat
terambil, saat dia dapat keluar, katak lain berkata “kamu tida mendengar?”
katak menerangkan bahwa dia tuli. Dia melalu merea memberikan harapan ke
segala waktu
|
22. What is the morale value of the text above?
a.
Don’t encourage
others to reach the goal
b.
Better think of
death
c.
Dont blame
others
d.
Never give up
|
Apa nilai moral dari teks diatas?
a. Jangan membesarkan hati lain untuk menjangkau
gol
b. Lebih baik berfikir mati
c. Jangan menyalahkan orang lain
d. Jangan patah semangat
|
23. The two frogs ignored the comments and tried to jump up of the pit with alll
their might (paragraph 1, line 3)
The
underline word has the same meaning with ...
a.
Accepted
b.
Received
c.
Resufed
d.
Took
|
Dua katak mengabaikan komentar dan capek untuk meloncat keatas ke lubang
dengan semua kekuatan mereka (paragraf 1,line 3)
Kata yang digaris bawah artinya
sama dengan
a. Menerima
b. Menerima
c. Mengabaikan
d. Akibat
|
24. The true statement according to the text is
...
a.
The save frogs
did not encourage to the two frogs to get out of the pit
b.
The save frogs
helped the two frogs to get out of the pit
c.
The two frogs
gave up getting out of the pit
d.
The two frogs
were deaf
|
Pernyataan yang benar menurut
cerita diatas adalah ...
a. Tangkapan katak tidak membesarkan hari untuk
dua katak yang pergi dari lubang
b. Katak menolong dua katak keluar dari lubang
c. Dua katak melepaskan harapan keluar dari
lubang
d. Dua katak mati
|
25. The other frogs kept telling them to stop,
that they were as good as dead
The
underline word refers to
a.
A group of frog
b.
The two frogs
c.
The ftustated
frog
d.
The succeeded
frog
|
Katak lain selalu memberitahu
mereka untuk berhenti, jadi mereka sangat baik untuk mati
Kata yang digaris bawahi sama
dengan
a. Sebuah kelompok katak
b. Dua katak
c. Katak frustasi
d. Katak sukse
|
Read the text carefully,
then choosen the best answer
|
Baca teks dengan hati-hati,
dan pilih jawaban terbaik
|
An arab once had a horse that
had served him faithfully for years, but was now very old and thus no
longer wanted. “Go away!” the master told the horse. When you return as
strong as lion you’ll find the stable door open for you again!.
So the poor horse had to leave. On the road he met a fox, to whom a
horse told his story. The fox consoled him at once :”have courage dear horse!
Lie down here on the road and presented to be dead then just leave everything
tome!”
The fox then run off to the den of large lion. ‘there is a dead horse
on the road’ he exlaimed . “you should go and get it!” . “fine” said the
lion, “but how will i drag it back here?” it will weight to much!”
“dont worry my friend”, replied the fox. “i will tie the horse for
your tail!”
The lion agreed to his plan, and when they reached the horse the fox
tied it tightly to the lion’s tail. Ass soon as the last knot was tied, the
fox shouted, “Hup! Home!” to the horse
The horse leapt to his master,
drungging the enraged and struggling
lion behind him. When the arab saw the two animals he said “Well, my old
friend, you really stronger than a lion. From now on, i’ll loo after you
until the day you die!”
|
Seorang arab suatu seekor kuda mendapat giliran dengan setia untuk
setahun, tetapi dia sekarang sangan tua dan demikian tidak lama dicari.
“pergi!” tuan rumah berbicara pada kuda. Saat kamu kembali kaamu harus sekuat
singa kamu akan melihat pintu terbuka untuk mu sendiri!
Kuda malang pergi. Di jalan dia bertemu rubah, kepada siapa kuda
menceritakan ceritanya. Rubah menghibur : “keberanian kuda sayang! Dusta
dijalan dan mempersembahkan kematian meninggalkan buku besar”
Rubah berlari untuk ke lian gua singa besar. Disini ada kuda mati di
jalan’ dia menerangkan ‘kamu harus pergi dan mendaapatkannya’ ‘baik’ kata
singa, ‘tapi bagaimana aku akan membawa kemabli kesini? Ini akan berat!”
‘jangan kuatir temanku’ jawab rubah. ‘aku akan mengikat kuda dengan
ekormu”
Singa mensetujui planing ini, dan apan mereka mencapai kuda rubah
mengikat dengan ketat di ekor singa. Setelah ditali. Rubah berkata
“Hup!Home!” epada kuda.
Kuda melompat ke tuaanyya. ... membuat marah dan .... dibelakanya.
Saat orang arab melihat dua binatang dia berkata “dan, teman lamaku, kamu
sangat kuat dari singa mulai sekarang. Aku akan merawatmu dari hari ini
sampai kamu mati!”
|
26. What is the text about?
a.
The faithful
horse and the fox
b.
The stupid lions
and his enemy
c.
The arab and his
fox
d.
Animals in the
jungle
|
Apa teks di atas?
a. Kuda setia dan rubah
b. Singa bodoh dan musuhnya
c. Arab dan rubah
d. Binatang di hutan
|
27. What was the horse problem?
a.
He had a cunning
fox
b.
He was not young
anymore
c.
lion was afraid
of him
d.
he was stronger
than before
|
Apa masalah kuda?
a. Dia mendapat kecerdikan rubbah
b. Dia tidak muda lagi
c. Singa takut pada dia
d. Dia lebih kuat dari sebelumnya
|
28. how was the horse’s problem solved?
a.
The fox helped
him deviced the lion
b.
He ate the lion
in front of his master
c.
He tied the liom
and the fox together
d.
Hee together with
the fox killed the lion
|
Bagaimana pemecahan masalah kuda ?
a. Rubah menolong dia perlengkapan singa
b. Dia memakan singa didepan tuan rumah
c. Dia mengikat singa dan rubah bersama
d. Dia bersama rubah membunuh singa
|
29. What is purpose of telling in the story
a.
To describe
about the lion
b.
To entertain the
readers
c.
To give an
opinion
d.
To give one’s
experience
|
Apa pokok pikiran dari yang
diceritakan di cerita
a. Untuk mendeskripsikan tentang singa
b. Untu meenghibur pembaca
c. Untuk memberi opini
d. Untuk memberi satu pengalaman
|
30. “there is dead horse on the road!” he
exclaimed.
What
does he in the senteences above refer to?
a.
An arab
b.
A horse
c.
A lion
d.
A fox
|
“disini ada kuda mati di jalan”dia
berseru
Apa maksud “HE” dikalimat diatas?
a. Seoarang arab
b. Sebuah kuda
c. Sebuah singa
d. Sebuah rubah
|
31. “the fox consoled him at once” what is the
synonym of the underline word?
a.
Told
b.
Cheered up
c.
Spoke out
d.
Said
|
“rubah menghibur dia suatu waktu”
apa sinonim dari yang digaris bawahi?
a. Menceritakan
b. Meramaikan
c. Angkat bicara
d. Berkata
|
Read the text carefully,
then choosen the best answer
|
Baca teks dengan hati-hati,
dan pilih jawaban terbaik
|
Maura,
Who liked to be thought of as the most beautiful and powerful queeen of
arabia, had many suitors. One by one she hhad disccarded them, until her list
was reduced to just three sheiks, all equally young and handsome, rich and
strong. It was very hard to decide who would be the best of them .
One Evening, Maura disquased herself and
went to the camp of three sheiks, as they were about to have dinner, and
asked them for samething to eat.
The first gave her same leftover food,
the scond gave her some unappetizing camel,s tails, the third sheik, who was
called hakim, offered her some of the most tender and taste meat. After
dinner the disguised queen left the
sheik’s camp.
The following day , the queen invinted the
three sheiks to dinner at her palace. She ordered her servants to give each
one exactly what they had given her the evening before.
Hakim, who received a plate of delicious
meat, refused to eat if the other two could not share it with him, and this
act finally convinced queen Maura that he was the man for her.
Without question, Hakim is the most
generous of you , “ she announced her choice to the sheiks, so it is Hakim I
will marry
|
Maura, siapa yang tidak suka
kepadda tercantik dan teruat ratu dari arab? Mendapat banyak penimang. Satu
persatu dari mereka terbuang, sampai daftarnya berkurang hanya tga syekh,
semua sama muda dan tampan, kaya dan kuat. Ini sangat sulit untuk memutuskan
yang terbaik dari mereka.
Suatu sore, mauraninggung dengn dirinya dan pergi beerkemah dengan
tigaa syekh, mereka disini untuk makan, dan meminta mereka untuk memakan
sesuatu.
Pertama yang dia berikan adalah sisa makanan, yang kedua memberi tak
menimbulkan selera unta, tawaran dia beberapa banyak tender dan daging.
Setelah makan malam peenyamaran ratu kidal kemahnya sheik
Mengikuti hari, ratu mengundang tiga syekh untuk makan malam di
tempatnya. Dia memesankan pelayannya untuk memberi setiap oramg persisnya
mereka memberi dia di sore kemarin.
Hakin, yang menerima sebuah mangkok dengan daging lezat, sampah untuk
dimakan dua yaang lain tidak dibagikan dengan mereka, dan akhirnya keputusar
ratu maura dia laki-laki untuk dia
Tanpa pertanyaan, hakim adalah paling dermawan dari kamu “dia
mengumumkan pilihannya kepada para syekh, dan hakim akan dinikahi
|
32. She ordered her servants to give the sheiks
the same kind of food as that she got from them because she wanted to ...
a.
Entertain the
guest
b.
Test the sheiks
food
c.
See the sheiks’
reacition
d.
Repay the
sheiks’ kindness
|
Dia memesan pelayannya untuk
memberi syekh beberapa macam makanan dia mendapat dari mereka karena
a. Menyenangkan pemesan
b. Menguji makanan syekh
c. Melihat reaksi syekh
d. Meembayar kebaikan syekh
|
33. Why did it seem hard for maura to mae a
decision about the three sheiks left?
a.
Because they had
equal qualifications
b.
In order to
choose the richest sheik
c.
To avoid
misunderstanding among them
d.
Because she
wanted to find the most handsome one
|
Apa yang dilihat dari maura untuk
mae dari keputtusan tentang tiga syekh ?
a. Karena mereka mendapat kecakapan yang sama
b. Di di pesanan dia memilih syekh rischest
c. Untuk menghindari kessalah pahaman
Diantara
mereka
d. Karena dia ingin mencari satu yang paling
tampan
|
34. “one by one she had discarded them ...”
The
word ‘Them’ refers to ...
a.
Suitors
b.
Arabians
c.
Servants
d.
Three sheiks
|
“satu per satu dia akan membuang
mereka ...”
Kata mereka artinya ...
a. Peminang
b. Orang arab
c. Bujang
d. Tiga syekh
|
35. “the first gave her some leftover food,...”
Thee
underlined word means food that
a.
Made of loat of
bread
b.
Main ingredient
is leaf
c.
Put in the oven
for some times
d.
Remaining from a
previous meal
|
“pertama beri dia beberapa sisa
makanan ...”
Kata yang di garis bawahi arttinyaa
makkanan adalah ...
a. Membuat banyak roti
b. Bahan-bahan daun
c. Mengambil di oven untuk beberapa waktu
d. Sisa dari makanan sebelumnya
|
36. What’s the moral value that you can learn
from the story?
a.
Don’t look at
someone from the apperance
b.
We should make a
party to decide something
c.
Don’t trust
easily to someone who has a valuble thing
d.
We have to be
carreful in choosing the person to chase our life with
|
Apa nilai moral yang bisa kamu
dapat dari cerita itu?
a. Jangan melihat seseorang dari penampilan
b. Kita harus membuat pesta untuk suatu
keputusan
c. Jangan jujur terrlalu mudah kepada seseorang
yang .............
d. Kita harus berhati-hati memilih orang
yang mengejar hidup kita
|
Read the text carefully, then
choosen the best answer
The
old grand father and his grand son.
Once upon time, there was a very
oldd grandfather. His eyes almost blind, his ears were deaf dan his knees
shook. When he sat at table, he could not hold the spoon sirongly. He spilled
soup on the tabelcloth. Besides, some of his soup would run bac out of his
month.
His son and his son’s wife were anoyyed. Finally, they made the old
grand father sat in the corner behind the stove, they gave him not enough
food in a clay bowl. He sat there and looked at them sadly. He was almost
crying.
One day, the oldd grand father could not hold the bowl because his
hand were to weak. The bowl fell to the ground and broke. The woman scoled
him. However, the old grandfather didd not say anything. He could only cry.
Then, bought him a wooden bowl and made him eat from it.
Once the husband and wife were sitting inthe dining room their
four-years-old so put together some
pieces of wood on the floor. His father asked him what he was doing. The
little child said that he was making a bowl for his father and his mother to
eat from when he became an adult.
The man and the woman looked at each other . they began to cry. The
brought the old grandfather to the table immediatelly. Since then, they
akways let him eat uf he splied a littel, they not say anything
|
Baca teks dengan hati-hati, dan
pilih jawaban terbaik
Kakek
tua dan cucunya
Suatu watu yang lalu, ada kakek yang sangat tua. Matanya kere,
telinganya tuli dan lututnya sakit. Saat dia duduk di kursi, dia tidak bisa
memegang sendok menjatuhkan sop di taplak meja. Disamping itu, beberapa dari
sopnya keluar dari mulutnya.
Dia dan istri anaknya sangat jengkel. Akhirnya, mereka membuat kakek
tua duduk di pojok dekat kompor, mereeka memberi dia tidak ada makanan di
dalam mangkok. Dia duduk disana dan melihat meereka sedih. Dan dia menangis.
Suatu hari, kakek tua tidak dapat mengambil mangkok karena tangannya
lemah. Mangkoknya jatuh ke tanah dan pecah. Wanita itu mengomeli dia.
Bagaimanapun, kakek tua tidak berkataa apapun. Dia hanya menangis. Dan dia
membawa mangkok plastiknya dan memakan dari itu.
Suami dan istri di ruang makan anaknya 4 tahun mengambil beberapa kayu
di lantai. Ayahnya bertannya padanya apa yang ia lakukan. Anak kecil berrkata
bahwa ia membuat mangkok untuk ayah dan ibunyasaat dia menjadi orang dewasa.
Lelaki dan wanita melihat itu. Dia menangis. Dia membawa kakek tuake
meja dengan seketia. Dari saat itu mereka selalu membawa lelaki makan dengn
tumpahan, mereka tidak berkata apa-apa.
|
37. How did the couple treat the old man?
a.
They treated him
nicely
b.
They treated him
very carefully
c.
They treated him
like a child
d.
They treated him
very badly
|
Bagaimana pasangan memperlakukan
lelaki tua lelaki tua?
a. Mereka memperlakukan dia baik
b. Mereka memperlakukan dia hati-hati
c. Mereka memperlakukan seperti anak kecil
d. Mereka memperlakukan sangat buruk
|
38. What did the old grandfather’s son and his
daughter-in-law do after they had realized their mistake?
a.
They scolded him
very carrefully
b.
They let their
son eat at the table
c.
They let their
father eat at the table
d.
They did not say
anything
|
Apa yang dilakukan anaknya kakek
dan menantu perempuan lakkukan setelah mereka mendapat menyadari kesalahan
mereka?
a. Mereka orang yang cerewet dan sangat
hati-hati
b. Mereka membiarkan anaknya makan di meja
c. Mereka membiarkan ayah mereka maan di meja
d. Merea tidak berkata apa-apa
|
39. “they began to try” (paragraph 5) what does
the word ‘they’ refer to?
a.
The man and the
grandson
b.
The man and the
woman
c.
The woman and
the grandson
d.
The man and the
grandfather
|
“Mereka memulai untuk mencoba”
(paragraf 5) apa kata “mereka” artinya?
a. Lelaki dan cucunya
b. Lelaki dan wanita
c. Wanita dan cucunya
d. Lelaki dan kakek
|
40.His son and his son’s wife were annoyed.
the
underline word has the similliar meaning with ...
a.
Bothered
b.
Insulted
c.
Humiliated
d.
Praised
|
anaknya dan istri anaknya sangat menjengkelkan.
Kata yang bergaris bawah artinya
serupa dengan
a. Menjengkelkan
b. Penghinaan
c. Menghina
d. Pujian
|
41. What can we learn from the story?
We
should
a.
Love and take
care of our parents no matter how theey are
b.
Provide good
food for our parents
c.
Not hurt our parents’
felling
d.
Not ignore our
children
|
Kita dapat belajar dari cerita?
Kita harus
a. Cinta dan berhati hati ke orang tua kita
tidak berarti bagaimana mereka
b. Menyediakan makanan baik untuk orang tua kita
c. Tidak menyakiti perasaan orang tua kita
d. Tidak mengabaikan anak kita
|
Read the text carefully,
then choosen the best answer
|
Baca teks dengan hati-hati,
dan pilih jawaban terbaik
|
Have you ever had problem with your close friend? I have. My close
friend herlambang. We have been friend since were in the first grade.
Actually, he is nice, but sometimes, he is very annoying. As boys, we often
play football together. Both of us also like drawing pictures.
Last month, when i wanted to color my picture, i could not find my
favorite colorful crayons. I was surethat i put the in my bag. I was very
upset at the time because i couldn’t find finish my art assigment.
The next day at art class, i saaw him
using the crayons. I was sure that they mine. Of crouse, i was very angry
with him but he lookedd calm and did not feel bothered with my anger. It made
me more irritated and i didnt talk with him for some day.
Finnaly, he sid sorry to me and returned the crayon. Actually, i did
not want to forgive him because he had done it many times. However, i finally
forgave him and asked him not behave like that anymore. We should ask
permission if we want to borrow something other wise we will be accused of
stalling.
|
Punyakah kamu masalah dengan temanmu? Aku punya. Teman dekatku
herlambang. Kita berteman sejak kelas 1. Sebenarnya, dia baik, tapi
terkadang, dia sangat menjengkelkan. Seperti lelaki lainnya, kita bermain
sepakbola bersama. Tetapi juga suka mengambar foto.
Akhir bulan, saat aku mewarnai gambar, aku tidak menemukan warna
favorite crayon ku. Aku yakin aku membawanya di tasku. Aku sangat tergangu
aku mengambil di tas ku. Au sangat terganggu karena di watu ini aku tidak bisa
menyelesaikan tugas seniku
Hari selanjutnya di kelas seni, aku melihat dia memakai krayon ku. Aku
yakin itu milikku. Benar, aku sangat marah dengan dia tapi dia terlihat
tenang dan tidak merasa jengkel dengan kemarahanku. Ini membuat kita lebih mengangu
ku dan aku tidak berbicara dengannya untuk beberapa hari.
Akhirnya, dia meminta maaf padaku dan
menganti krayonnya. Benar-benar, aku tidak mau memaafkan dia dan meminta dia
tidak seperti itu lagi. Kita miminta permisi jika kita ingin meminjam sesuatu
dengan baik kita akan menuduh dalih
|
42. What is their problem?
a.
Herlambang lost
the writer’s crayon
b.
They
misunderstood the crayon withouy permission
c.
Herlambang took
the crayon without permision
d.
The writer
borrowed the crayon without permision
|
Apa masalahnya?
a. Herlambang menghilangkan crayon penulis
b. Mereka salah mengerti crayon tanpa permisi
c. Herlambang mengambil crayon tanpa permisi
d. Penulis meminjam crayon tanpa permisi
|
43. When did the problem happen?
a.
Last month
b.
At art class
c.
The next day
d.
At the present
|
Kapan masalah terjadi?
a. Bulan lalu
b. Di kelas kesenian
c. Hari selanjutnya
d. Ada hadiah
|
44.Paragraph three talks about the ... of the
story?
a.
Conflict
b.
Solution
c.
Problem
d.
Ending
|
Paragraf 3 membicarakan tentang ...
dari cerita
a. Konfil
b. Solusi
c. Masalah
d. Penyelesaian
|
45. What is the synonim of ‘forgave’ in
“howevver, i finally forgave him because ...”
a.
Let of
b.
Blamed
c.
Avenged
d.
Took back
|
Apa sinoni dari memaafkkan di
“bagaimanapun, aku akhirnya memaafkandia karena ...”
a. Membiarkan
b. Kesalahan
c. Membalas dendam
d. Akibat keluar
|
46. Arrage the jumble word below into a good
sentences
Your-is-understanding-the
best way-friendship-one another- to keep
a.
3-1-5-2-7-6-5
b.
7-1-5-2-4-3-6
c.
7-4-5-2-1-3-6
d.
3-6-2-4-7-1-5
|
Susun karalimat yang acak menjadi
kalimat baik
Kamu-is-mengerti-jalan
terbaik-persahabatan- satu yang lain – tetap
a.
3-1-5-2-7-6-5
b.
7-1-5-2-4-3-6
c.
7-4-5-2-1-3-6
d.
3-6-2-4-7-1-5
|
47.
a.
Egotistical
b.
Arrogant
c.
Superior
d.
Proud
|
a. Egois
b. Marah
c. Ulung
d. Bangga
|
48.
a.
Reflection
b.
Glass
c.
Mirror
d.
Shadow
|
a. Refleksi
b. Kaca
c. Cermin
d. Bayangan
|
49.
a.
Still
b.
Remains
c.
Residu
d.
Signs
|
a. Tetap
b. Sisa
c. Peninggalan
d. Tanda
|
50. Put the sentences in order to make a good
story.
1)
They got married
at last
2) She bought
3) Next, a dog came too, but she refused again
4) One day, a little mouse found a coin.
5) Frist, a goat came to propose her, but she
refused him
6) Then she sat next to the window so everyone
could she her
7) Unfortunately, the cat with his beautiful
song
8) She looked more beautiful with the bow in the
hair
9) Finnaly, came the cat with his beautiful song
a.
4-2-8-5-3-5-9-1-7
b.
4-2-8-5-6-3-9-1-7
c.
4-3-8-6-5-3-9-1-7
d.
4-2-6-5-8-3-9-1-7
|
Ambil kalimat di bawah untuk
membuat cerita yang bagus.
1) Mereka menikah terakhir
2) Dia membeli
3) Selanjutnya, sebuah anjing datang, taapi dia
menolak lagi
4) Suatu hari, seeor tikus kecil meneemukan
koin.
5) Pertama, sebuah kambing datang untuk berniat
pada dia, tapi dia tolak lagi
6) Dan dia duduk sebelah jendela dan setiap
orang dapat memiliki dia
7) Sungguh sial, kucing dengan lagu indah
8) Dia terlihat lebih cantik dengan haluan di
rambut
9) Akirnya, datang kucing dengan lagu bagus
a. 4-2-8-5-3-5-9-1-7
b. 4-2-8-5-6-3-9-1-7
c. 4-3-8-6-5-3-9-1-7
d. 4-2-6-5-8-3-9-1-7
|
Tinggal copy paste
Donasi pulsa smartfrent
08813315645
terima kasih.
BalasHapuskunjung balik http://mathcyber1997.com